{"id":220,"date":"2021-07-12T17:47:39","date_gmt":"2021-07-12T15:47:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.asm-omnisports.com\/judo\/?page_id=220"},"modified":"2025-06-11T16:50:09","modified_gmt":"2025-06-11T14:50:09","slug":"une-approche-socio-educative","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.asm-omnisports.com\/judo\/une-approche-socio-educative\/","title":{"rendered":"Une approche socio-\u00e9ducative"},"content":{"rendered":"<p>La section Judo utilise les valeurs du code moral comme levier \u00e9ducatif.<\/p>\n<p>Elle souhaite \u00eatre moteur pour porter les orientations du club en s\u2019appuyant sur le triple projet du judoka : atteindre son meilleur niveau sportif, r\u00e9ussir son parcours scolaire\/professionnel et s\u2019\u00e9panouir personnellement dans la vie. Un investissement dans le milieu f\u00e9d\u00e9ral est propos\u00e9 aux licenci\u00e9s qui souhaitent d\u00e9couvrir la F\u00e9d\u00e9ration Fran\u00e7aise de Judo. Les responsables techniques de l\u2019ASM Judo ont ainsi d\u00e9cid\u00e9 d\u2019int\u00e9grer activement dans leurs projets \u00e9ducatifs les lignes directrices du projet Sport Avenir Jeunesse (SAJ) et le D\u00e9veloppement \u00e0 Long Terme de l\u2019Athl\u00e8te (DLTA).<\/p>\n<p>Des actions ponctuelles sont \u00e9galement propos\u00e9es dans les quartiers, dans les \u00e9coles, dans les EHPAD ainsi que dans les associations qui accueillent des publics sp\u00e9cifiques (handicap mental, handicap sensoriel,\u2026). Depuis l\u2019an 2000, une convention \u00ab Handicap et Sport Adapt\u00e9 \u00bb a \u00e9t\u00e9 \u00e9galement sign\u00e9e avec des associations.<\/p>\n<p>La section accueille des sportifs d\u2019autres sections pour leur enseigner le Judo et d\u00e9velopper d\u2019autres comp\u00e9tences. Pour se faire, la section s&rsquo;est engag\u00e9e dans diff\u00e9rents axes, avec, comme fil conducteur, le d\u00e9veloppement harmonieux du judoka : rep\u00e9rages des pr\u00e9f\u00e9rences motrices pour mieux conna\u00eetre l&rsquo;athl\u00e8te et permettre \u00e0 l&rsquo;enseignant de s&rsquo;adapter aux orientations physiques pour favoriser l&rsquo;apprentissage des techniques de judo par exemple.<\/p>\n<p>La section est int\u00e9gr\u00e9e dans La Cit\u00e9 de Tous les Talents qui permet d\u2019harmoniser le rythme scolaire \u00e0 la pratique du judo pour les judokas \u00e0 fort potentiel. C\u2019est ainsi qu\u2019une classe am\u00e9nag\u00e9e au coll\u00e8ge de La Charme a vu le jour en septembre 2020, premi\u00e8re \u00e9tape avant de pouvoir int\u00e9grer le P\u00f4le Espoirs de Ceyrat.<\/p>\n<p>Toujours dans le cadre d&rsquo;un accompagnement de la performance, les judokas comp\u00e9titeurs as\u00e9mistes ont la possibilit\u00e9 d&rsquo;\u00eatre accompagn\u00e9s par un pr\u00e9parateur mental associ\u00e9 \u00e0 une \u00e9quipe technique sp\u00e9cialis\u00e9e dans le rep\u00e9rage et le d\u00e9veloppement des habilit\u00e9s motrices.<\/p>\n<p>La posture r\u00e9flexive de l&rsquo;\u00e9quipe technique Judo et Jujitsu de l&rsquo;ASM, associ\u00e9e \u00e0 l&rsquo;innovation des pratiques de l&rsquo;ASM Omnisports, permet de donner le maximum aux licenci\u00e9s pour que tous soient consid\u00e9r\u00e9s comme un judoka \u00e0 part enti\u00e8re, un homme\/une femme trouvant sa place dans la soci\u00e9t\u00e9 d&rsquo;aujourd&rsquo;hui et de demain.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La section Judo utilise les valeurs du code moral comme levier \u00e9ducatif. 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